邵陽新聞網(wǎng)10月18日訊（通訊員 張美姣  劉琴）10月17日，新邵縣舉行能力提升2.0工程整校推進中期檢查情況通報暨能力測評體質(zhì)培訓。

此次培訓，主要是針對10月12日、13日該縣教育局和教師進修學校進入21個項目校進行督導時的情況進行通報，并針對通報情況進一步進行能力測評提質(zhì)培訓。

目前，新邵縣信息技術能力提升2.0工程整校推進項目進程過半，21個項目校都高度重視，并根據(jù)學校自身的情況，形成特色推進模式。比如：釀溪鎮(zhèn)思源學校，是21個項目校中最大的學校，教師人數(shù)多達200多人，學校采用了“分層管理，責任到人”的管理模式，務必要落實人人能在能力測評中獲得合格以上等級，要落實人人在教學活動中進行信息技術融合。寸石鎮(zhèn)寸石學校只有12名教師，學校將這12名教師分成三組參加湖南省信息技術集體備課大賽，通過參賽的模式，落實整校推進工作。

此外，在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，尤其是10月25日的能力點測評，還有許多學校不清楚該如何申報，如何遞交材料以便獲得這個能力點的考核，在培訓中，特意請了三名資深的本土專家，就能力點測評的申報操作流程和能力點與學科融合的案例進行了深入的解讀和分析。