近日，中共中央政治局委員、中央組織部部長(zhǎng)趙樂(lè)際在河北圍場(chǎng)縣調(diào)研“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時(shí)強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮黨支部主體作用，激發(fā)黨支部和廣大黨員創(chuàng)新活力，進(jìn)一步把黨員、群眾組織起來(lái)、凝聚起來(lái)，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段偉大勝利提供堅(jiān)強(qiáng)保證。（新華社石家莊8月15日電）

與以往那些只在領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展的黨內(nèi)專題教育不同，這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，是“一竿子插到底”的。廣大普通黨員不再是“事不關(guān)己，高高掛起”的“旁觀者”，而要親自參與進(jìn)來(lái)。尤其是作為黨組織“神經(jīng)末梢”的基層黨支部，更要強(qiáng)化“主角”意識(shí)，充分發(fā)揮組織黨員群眾的主體作用，確保“兩學(xué)一做”順利開(kāi)展。

遺憾的是，“兩學(xué)一做”開(kāi)展了好幾個(gè)月，少數(shù)基層黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)卻依然模糊，行動(dòng)更沒(méi)有跟上。有的村干部認(rèn)為，現(xiàn)在農(nóng)村生產(chǎn)任務(wù)這么重，一天到晚就叫我們學(xué)習(xí)，不是添亂么？有人認(rèn)為“兩學(xué)一做”擴(kuò)大到普通黨員，搞得太過(guò)火，完全沒(méi)有必要。還有人認(rèn)為，這是一次形式主義，費(fèi)時(shí)費(fèi)力又沒(méi)多少作用。不錯(cuò)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是中心工作，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，但必須是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨的要求開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和賺錢，并不是你想這么開(kāi)展就怎么開(kāi)展、你想怎么賺錢就怎么賺錢？組織學(xué)習(xí)教育，就是要讓大家明白這個(gè)道理。

作為黨員，必須要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，知道自己的黨是什么性質(zhì)的、干什么的、有什么規(guī)矩、有什么目標(biāo)，知道自己作為共產(chǎn)黨員，必須做什么，不能做什么，怎樣才能成為合格黨員等。如果對(duì)自己的黨一無(wú)所知，對(duì)黨的要求動(dòng)輒抵觸、反感，甚至誤解，信口開(kāi)河，還入黨干什么？

黨員中存在的問(wèn)題，表面看是個(gè)人的，實(shí)際上更是組織的。之所以存在上述奇談怪論甚至反動(dòng)言論，和黨支部對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督缺失有莫大關(guān)系。黨組織生活不正常，長(zhǎng)期處于“放羊”狀態(tài)，黨的要求不能及時(shí)傳達(dá)給廣大黨員，出現(xiàn)了嚴(yán)重的“中梗阻”。個(gè)別黨支部甚至沒(méi)有啟動(dòng)“兩學(xué)一做”，還在磨磨蹭蹭，等待觀望。要知道，黨支部不動(dòng)起來(lái)，黨員就很難動(dòng)起來(lái)。

因此，當(dāng)務(wù)之急，就是要解決個(gè)別黨支部“八風(fēng)吹不動(dòng)”的問(wèn)題，明確黨支部的主體責(zé)任，支部書記的“第一責(zé)任”和支部委員的分管責(zé)任，并啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制，以責(zé)任倒逼工作落實(shí)，充分激發(fā)出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，形成強(qiáng)大合力，帶動(dòng)群眾一起，推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。