邵陽新聞網(wǎng)9月13日訊（通訊員 謝美松 肖數(shù)連）9月11日， “國培計劃(2024)”初中語文農(nóng)村骨干教師工作坊第二次線下研修活動在基地校思源學(xué)校舉行，48名精選的參培教師及30余名本校教師參與。

本次活動是“國培計劃”推動教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，旨在通過專業(yè)研修提升教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

活動聚焦于項目化學(xué)習(xí)與寫作教學(xué)的深入研討。長沙教育學(xué)院的劉敏老師、長沙市周南實驗中學(xué)的梁歡老師、長沙市麓山國際實驗學(xué)校的晏櫻老師及縣初中語文專家團(tuán)隊等一批優(yōu)秀教育工作者，通過示范教學(xué)和專題講座，分享了他們在語文教學(xué)實踐中的寶貴經(jīng)驗與創(chuàng)新思路。

周娟老師以《貓》為文本，巧妙設(shè)計了閱讀指導(dǎo)課程，通過細(xì)致的任務(wù)分解，引導(dǎo)學(xué)生深入探索文本內(nèi)涵。梁歡老師則通過類文連讀教學(xué)，利用情境導(dǎo)入和多樣的課堂活動，激發(fā)學(xué)生對閱讀的興趣和思考。晏櫻老師的寫作課程則著重于作文結(jié)尾的優(yōu)化，通過例文分析和學(xué)生互評，提升了學(xué)生的寫作能力。

劉敏老師的專題講座則圍繞項目化寫作教學(xué)展開，她深入淺出地講解了如何在寫作教學(xué)中融入項目化學(xué)習(xí)的理念，為參與教師提供了豐富的理論支持和實踐指導(dǎo)。

專家們從單篇課文的教學(xué)，到類文連讀，到單元寫作的難點(diǎn)突破，再到項目化寫作的具體指導(dǎo)，形成了一個良好的閉環(huán)，創(chuàng)新了老師的思維，激發(fā)老師積極探討。

此次研修活動不僅為新邵縣的語文教師提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，也為區(qū)域內(nèi)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入了新的活力。通過這樣的專業(yè)研修，教師們能夠不斷提升自己的教育教學(xué)能力，進(jìn)而為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，推動新邵縣教育事業(yè)的持續(xù)進(jìn)步。