他沒有多少可歌可泣的壯舉，卻有用大愛做小事、用真心換真情的習慣，執(zhí)著追求是他工作的目標
他叫周孝陽，男，1957年出生，中師學歷，1978年參加工作，小學語文高級教師，現(xiàn)為新寧縣回龍寺鎮(zhèn)白石小學校長。從教40年來，懷揣一顆對教育事業(yè)的真心，以教書育人為己任，在平凡中書寫無悔人生。
堅守鄉(xiāng)村、默默奉獻。
他于1978年被招錄為民辦教師，此前他有很多選擇，但他毅然選擇了這一清貧的職業(yè)。從踏上講臺開始，他就一直夢想成為一名優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀的班主任。
盡管待遇低而且班主任的工作繁瑣，做不好領導要批評，家長要責怪…但學生的節(jié)日問候、學生的成長進步、學生的燦爛的笑臉、學生深情的信件…激勵他不忘初心，默默堅守。
40年來，周老師一直扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻。他40年如一日，一直堅守在教育教學第一線，長年擔任小學畢業(yè)班語文教學工作、班主任、村級小學校長，每天來的最早、走的最晚，周老師從未因私事耽誤工作。還記得2003年10月他的兒子考上大學要去上學，他怕耽誤工作自己沒有親自送到學校，為此兒子還很長時間沒理他，他兒子說：“我還不如他的學生！”現(xiàn)在我們經(jīng)常笑他們，小周，還怪你爸爸？靦腆的笑容流露出一家人對周老師的理解、支持……在教學上，一絲不茍、精益求精。人家上六節(jié)課，他上七課，他每期都是教完書本知識，再有條有理地把書上習題.基訓.自測.單考安排學生做完或考完，并將答案講完。然后又要求學生把錯了的重做完，他再查閱滿意了才放手。所以，他任教班每學期都考得好，特別是去年下學期他們學校質(zhì)檢總評名列全鎮(zhèn)榜首。四十年來一直堅守鄉(xiāng)村從未動搖，2000年我鎮(zhèn)蓮山中學由于各種原因老師幾乎都調(diào)到二中或回龍中學去了，周老師本來有更好的去處，但他仍堅守在蓮山學校，他說學校教師極缺，我走了學生怎么辦？這一年僅初三他擔任數(shù)學、化學、歷史三個頭的教學。2004年更是大家難以忘懷的記憶，這樣的擔當可以說是前無古人，后無來者，這一學年他教兩班初二數(shù)學兼班主任.兩班初三化學，還當了學校團委書記。數(shù)理化本來是他的拿手好戲，但化學他已30年未接觸了。為了教好學生，他總是先自學再上課。一年來，他犧牲了所有休息時間，把書上和資料上的全部習題通做了一遍。升學考試時，學生是4所中學選剩的中下學生，但還有周小蘭等兩人考90分以上，他教的初二數(shù)學獲全鎮(zhèn)第一，班級總評也是全鎮(zhèn)第一。2006年蓮山學校初中部全部遷到回龍中學，他卻主動要求返回白石小學，他說我的根在這里，山村的孩子需要我。為了學校工作，他有時五更起，半夜睡。修新廚房時，有一天天剛蒙蒙亮他就接到電話，說學校沒水了，他一骨碌爬起來跑到學校，見到師傅便說：“這么早！”“等大家起來就沒水了。”于是他和師傅清了水管，原來水管冰凍了。去年學校門前水泥路翻新，硬化路面那天，多種原因造成晚上12點多才完工，周老師與他老伴及村干部同民工完工時才回家…這樣的事在周老師從教當中太多太多了。四十年歲月把一個風華正茂的青年變成白發(fā)蒼蒼的老人，他的辛勤耕耘,倍加讓我們感受到了他的無私奉獻！
情灑學生 大愛無疆
一位教育家說過：“沒有愛的教育就不是教育。”愛是教育的前提，灑滿愛的教育，能產(chǎn)生情感的共鳴，能開花結(jié)果。周老師關心學生像關心自己的孩子一樣，關心他們的生活，關心他們的健康，關心他們是否掌握學習的方法，關心他們是否懂得怎樣做人。記得1997年上期開學不久一個風雨交加的晚上，11點多的時候，有個學生火急火燎的敲開周老師的門，原來是班上的劉燕同學陡然上吐下泄又發(fā)燒，她家長電話打不通，那時候回龍大橋還未修好，要那孩子送到二醫(yī)院要繞道很遠且11點了也沒有車，周老師硬是背著她送到醫(yī)院并陪她輸液到凌晨5點，她的病情開始穩(wěn)定，我也終于可以睡下安穩(wěn)覺了。事后，家長感激，學生感動；1997年下期白石小學四年級學生周元英同學開學一個星期未到學校報到，放學后周老師立即到她家進行家訪，進門后被眼前的情況震驚了，家里一樣像樣的東西也沒有，肯定是因為交不起學費而輟學，在與其家長進行交流后，讓學生第二天到學校讀書，學費他來想辦法，這以后一共為這個學生墊付學費六百多元，要知道當時他一個月工資才二百多元，自己的兩個小孩上學需高昂的學費…除了資助學生外，對于家庭特別貧困的學生，他甚至帶他們吃住。有一年他帶了李石保和周利民兩個家里貧困的學生，學校8點下晚自習，周老師還要陪他倆學兩個鐘頭?？记耙粋€月有時還學到晚上12點，肚子餓了，他為學生弄吃的，衣被臟了，他趁休息時間為學生洗衣被。由于周老師的精心栽培，升學時他們考上理想學校。其中李石保同學后來考取國防科大并赴美留學，該學生每年都要到周老師家里走一走，時不時打個電話給周老師，他說周老師是我見過的最好的老師……
多少次資助困難學生，多少次風雨夜送學生就醫(yī)，多少次家訪…他自己都記不清了，家長的感激、學生的感動讓我們感受到他的大愛無疆。
扎實工作 花紅果碩
他參加工作40年來各種獲獎證書一摞一摞的，七八十年代的獲獎連他自己也記不清了，從1996年他評小高以來獲一本立功證書，四本嘉獎證書和若干張榮譽證書，他說，這不是什么功勞資本，這是他40年來和退休以后教育教學工作的良心安慰。我們所知道的是：他所任教的科目在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中歷次均名列前茅。四十年的辛勤付出得到了組織和社會的認可，1991、2003、2004、2005、2009獲縣政府嘉獎，其中1991年榮立三等功。2017年被回龍寺鎮(zhèn)中心學校推薦為新寧縣“最美鄉(xiāng)村教師”。
已經(jīng)退休多年的陳德清老師一提起周老師就說，那個小伙子不錯，責任心強，工作能力強，喜愛之意溢于言表，是啊，全鎮(zhèn)每個熟悉周老師的同事、家長無不對周老師豎起大拇指。
“再過幾年，我就要退休了，咱們山村的教育事業(yè)可得后繼有人。不僅要有人教，還得教得好。”為此，周老師多次向鎮(zhèn)中心學校要求選調(diào)一個青年教師到白石學校，2014年秋，新錄用的女教師黃美玲來到白石學校，現(xiàn)實與理想反差是那么巨大，當即就要打退堂鼓，他想盡辦法把她留下來，一段時間后，由于教學經(jīng)驗不足，工作又遇到難題，又想打退堂鼓，那一年，周老師自己教學任務繁重，另一方面妻子身體不好，家里的很多活不能干，家庭也需他去照顧。可他硬是生生地擠出休息的時間，做好對新老師的“傳幫帶”工作，將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給她，利用課余時間和黃老師交流，調(diào)整她的心態(tài)，要她平時多和學生交談，多了解學生，根據(jù)自身的優(yōu)勢和學生的興趣愛好來制定教學方案。就這樣，在周老師的幫扶下，黃老師迅速成長為我鎮(zhèn)優(yōu)秀的青年教師，她們?nèi)谓痰膶W科在每學期的全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中均獲獎，各項工作均成為全鎮(zhèn)村級學校的榜樣。
“落花不是無情物，化作春泥更護花”。周老師即將到齡退休，但他說，只有學校、學生需要，我愿干到自己干不動為止。是啊，一位平凡的鄉(xiāng)村教師，一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他用40年的扎根堅守詮釋著敬業(yè)，他用對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛，用自己崇高的師德風尚，用教書育人而無限奉獻的寶貴品質(zhì)，執(zhí)著地書寫著自己的無悔教育人生。
