邵陽(yáng)新聞網(wǎng)訊（通訊員  歐陽(yáng)林  楊國(guó)楚）老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但是卻缺乏對(duì)現(xiàn)代多媒體技術(shù)的學(xué)習(xí)，因此往往造成課堂枯燥乏味。年輕教師雖然懂多媒體教學(xué)，但是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的把握還欠佳。

為了改變這一現(xiàn)象，1月12日，校長(zhǎng)楊國(guó)楚給全體教師實(shí)行了捆綁教學(xué)，開展“一幫一”活動(dòng)?；顒?dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。一、年輕教師必須要認(rèn)真聽取老教師的課堂，吸取經(jīng)驗(yàn)，聽課記錄每學(xué)期不少于20節(jié)課。二、老教師要向年輕教師學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)技術(shù)，一學(xué)期必須要制作不少于5堂多媒體教學(xué)課程。三、嚴(yán)格考核制度，在教師的年終考核時(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀的“一幫一”小組可以獲得最佳合作獎(jiǎng)。

此次活動(dòng)是文田完小一項(xiàng)全新的教研活動(dòng)，我們期待教師之間發(fā)生不同的化學(xué)反應(yīng)。