記者發(fā)現(xiàn)，為了爭(zhēng)奪學(xué)生客源，近期長(zhǎng)沙幾家大型連鎖整形醫(yī)院推出了針對(duì)學(xué)生的優(yōu)惠活動(dòng)、整形套餐，甚至還有醫(yī)院推出“買一送一”活動(dòng)，以吸引學(xué)生及其家長(zhǎng)。（新華社長(zhǎng)沙7月13日）

暑假，本是忙碌了一學(xué)期的學(xué)生們休整的時(shí)間，游泳池、游樂園、科學(xué)館……這些場(chǎng)所才應(yīng)是他們流連的地方。但眼下，越來(lái)越多的學(xué)生加入整容隊(duì)伍，其中暑期進(jìn)行整容的更為集中，他們之中絕大多數(shù)是大學(xué)生，也有少數(shù)中學(xué)生。那么，何以越來(lái)越多的學(xué)生熱衷于整容，甚至在整形醫(yī)院門前打起了擁堂？

據(jù)調(diào)查，學(xué)生整容初衷不盡相同。但不外乎以下兩種，一種是出于“愛美之心”，追求更加美麗；一種是“獲得更多就業(yè)機(jī)會(huì)”， 增強(qiáng)自信，為求職加分。“愛美之心，人皆有之”。個(gè)人認(rèn)為，如果因?yàn)橛邢忍烊毕荻フ莓?dāng)然可以理解，也有必要。正如相關(guān)專家指出，“如果小孩子有容貌缺陷的話，還是建議盡早做手術(shù)，這樣的話可以避免孩子產(chǎn)生自卑心理和影響到以后的人際交往。”應(yīng)該說(shuō)，這種建議是非常中肯的，因?yàn)樗赋隽耸聦?shí)的關(guān)鍵。

而當(dāng)下，更有不少學(xué)生們大聲喊出“整容是我們選擇的一種生活方式”，一些學(xué)生甚至固執(zhí)地認(rèn)為美容可以“獲得更多就業(yè)機(jī)會(huì)”、“得到好處和好感”，是現(xiàn)代技術(shù)對(duì)個(gè)人的“擴(kuò)容提質(zhì)”。確實(shí)，當(dāng)下是快速發(fā)展和多元化訴求的時(shí)代，面對(duì)渴望張揚(yáng)個(gè)性的學(xué)生們，我們沒有必要一邊倒地反對(duì)學(xué)生整容。學(xué)生為提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)自己的缺陷改造，也是合理的要求。但對(duì)此，筆者倒不完全贊同，更不支持學(xué)生非先天性缺陷整容：

其一，絕大多數(shù)學(xué)生還是未成年人。未成年人身體心理還尚未完全發(fā)育成熟，沒有承擔(dān)責(zé)任的能力；整容手術(shù)難保萬(wàn)無(wú)一失，更可能會(huì)留下后遺癥，這些，對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)還有較大的風(fēng)險(xiǎn)。

其二，學(xué)生的素質(zhì)不以美丑為標(biāo)準(zhǔn)。正如專家所說(shuō)， “大學(xué)生通過整形有個(gè)好相貌，或者彌補(bǔ)了缺陷，有了自信心是好事，但無(wú)論什么時(shí)候，能力始終是第一位的，不會(huì)因?yàn)檎尉吞嵘齻€(gè)人能力，這是大學(xué)生必須走出的誤區(qū)。”“倒不如學(xué)更多的知識(shí)，有內(nèi)涵，可能更有競(jìng)爭(zhēng)力和更吸引。”

其三，學(xué)生不應(yīng)盲目求美，更不應(yīng)盲目跟風(fēng)。“我的容貌我做主”，這是整形一族的真實(shí)寫照，許多人更是盲目跟風(fēng)，他們不去思考美麗的標(biāo)準(zhǔn)，也不管眼睛大還是眼睛小，通通感覺自卑，自然通通要求“美麗”。事實(shí)上，這是一種扭曲的心理的心理表現(xiàn)。哲人說(shuō)，“我特，故我在”，每一朵花，每一棵草都有其獨(dú)特的形狀和風(fēng)彩，如果把所有花草剪修成一個(gè)模樣，這世界又何來(lái)?yè)u曳多姿；同樣，每一個(gè)人都有其獨(dú)特的人生風(fēng)景。如果所有人都成了一張面孔，那這世界肯定會(huì)亂了套。

“腹有詩(shī)書氣自華”。所以，個(gè)人認(rèn)為，非“特殊需要”，學(xué)生沒必要整容，素質(zhì)不在表面，不在感覺，而在內(nèi)涵、在實(shí)力，更在“氣質(zhì)取勝”。（新寧余達(dá)）