8月26日上午，新寧縣第一中學后操場上。“許老師，笑一個！好！”隨著咔嚓一聲，陽光明媚的笑臉定格在照片上，也將被運用在學校 “年度優(yōu)秀人物宣傳欄”中?！昂玫慕逃龖撌谴猴L化雨，潤物無聲?！痹僖淮伪辉u為學校優(yōu)秀班主任的許艷桂分享經(jīng)驗道。

擔任班主任八年，許艷桂每年都是“優(yōu)秀班主任”，問秘訣，她說就是“以愛換愛”“以身作則”。

許艷桂對所有學生一視同仁，不歧視任何學生。在她看來，每個孩子都是等待大師雕琢的原石，最終成為精美的玉器還是廢料，主要取決于雕琢者的工藝。在她的班級，無論學習成績是拔尖或后進，原生家庭富?；蜇毟F，行為習慣優(yōu)秀或有待改進，她都一視同仁。而且，她非常善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點?！昂⒆觽兿矚g什么，擅長什么，我跟備課一樣認真地去了解，去記住?！?/p>

前幾年，年級“四大公子”有三個分在她的班，另一個就在緊鄰的隔壁班?！八拇蠊印备咭粫r是同年級出了名的調(diào)皮，上課打瞌睡看小說吃東西是常態(tài)，還公然頂撞老師。但是在許艷桂的教育下，他們不逃課了，不混日子了，逐漸跟其他同學一樣愛上學習。“你是怎么做到的？”“以真心換真心，以愛心、耐心換責任心?！痹谠S艷桂看來，絕大多數(shù)的孩子有基本的辨是非能力和尋求肯定的本能，只要老師有愛心、有足夠耐心，多與家長溝通、交流，孩子一定能感受得到并作出回應。

“四大公子”之一的肖同學被她確定為首個攻破對象。根據(jù)最初的三次談話，許艷桂確定肖同學問題的根源在于高一回家反省時間過長，上課難以跟上老師進度。她多次給肖同學鼓勁，并利用歷史課堂幫助肖同學重樹信心。還跟肖同學媽媽保持聯(lián)系，多角度關注孩子的發(fā)展變化。尤其是讓肖同學發(fā)揮特長，主持了班上的元旦聯(lián)歡晚會。從那之后，肖同學的重心回到學習上，其他兩位“公子”也因此深受影響。高考中，許艷桂的班級創(chuàng)造佳績，斬獲高考評價一等獎。肖同學媽媽深有感觸，“我兒子真是太幸運了！如果不是許老師，他現(xiàn)在都不知道在哪里打工。”

當班主任，許艷桂堅持以身作則?！翱鬃诱f，‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。’這句話適用于從政者，其實也適用于班主任?！睂W校規(guī)定學生什么時候到，她比學生肯定要早到1分鐘。學校禁止白色垃圾進校園，她自己就準備好碗，要老板直接把早餐裝進碗中。每次學生跑操，她都跟著一起跑。每天的早讀課，她也跟著學生一起讀。

正是在愛心與耐心的陪伴之下，在言傳與身教之中，許艷桂班級的學生在高考中表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。即使是留守兒童的家長們也十分放心。許艷桂老師因此獲評新寧縣 “優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等光榮稱號。在年終考核中，也經(jīng)常獲縣政府嘉獎。

苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺。19年的教學生涯，讓許艷桂真切感受到“教師是人類靈魂的工程師”這句話的分量，也讓她成長為一位優(yōu)秀教師。在教育的這片沃土上，她將會繼續(xù)堅持，為國家教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。