邵陽新聞網(wǎng)9月18日訊（通訊員 袁園 黃飛 鄧輝 羅玲）9月14日下午，隆回縣萬和實驗學校開展了融合教育評估活動。

此次活動是針對隨班就讀、送教上門等特需學生進行的一對一評估。在融合資源室，學校融合教育專業(yè)教師對每個特需孩子進行了細致的評估，并向班主任老師、家長、同學們進行了詳細地詢問，全面了解特需學生的情況。隨后根據(jù)每一位特需學生的實際情況制定相對應的個案訓練計劃，還為特需學生制定了適合的課程表。學校將通過加強過程性支持、活動的跟蹤，確保本學期個別化教育的新計劃與新目標的達成。

此次評估工作的順利開展，進一步推動了融合教育的精細化發(fā)展，為推動特殊教育普惠發(fā)展打下了良好的基礎。